Gorontalo — Program Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo (UNG) memperkuat komitmennya terhadap peningkatan mutu pendidikan melalui Rapat Kunjungan Kerja Dewan Pengawas UNG bertajuk “Peningkatan Mutu Akademik Program Pascasarjana”. Pertemuan strategis ini menjadi forum evaluasi sekaligus penguatan tata kelola akademik agar semakin adaptif, akuntabel, dan berorientasi pada standar mutu pendidikan tinggi.
Tim Dewan Pengawas Badan Layanan Umum (Dewas BLU) UNG dipimpin Prof. Dr. Sutrisna Wibawa bersama Sekretaris Dewas, Dr. Rio Monoarfa, S.E., Ak., M.Si., CA. Kegiatan tersebut dihadiri Direktur Pascasarjana UNG, Prof. Dr. Ir. Mahludin H. Baruadi, M.P.; Wakil Direktur Bidang I, Prof. Dr. Hasim; Ketua Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) UNG, Prof. Dr. Eliya Nusantari, M.Pd.; serta seluruh Koordinator Program Studi di lingkungan Pascasarjana.
Dalam pertemuan tersebut, Dewan Pengawas menekankan bahwa peningkatan mutu akademik perlu ditempatkan sebagai agenda strategis yang terintegrasi dengan tata kelola institusi. Mutu tidak semata-mata diukur melalui pemenuhan dokumen dan indikator administratif, tetapi harus tercermin dalam kualitas pembelajaran, efektivitas layanan akademik, produktivitas penelitian, sistem penjaminan mutu, serta kepuasan mahasiswa dan pemangku kepentingan.
Prof. Dr. Sutrisna Wibawa mendorong pengelola Pascasarjana untuk membangun budaya mutu yang hidup dalam setiap proses akademik. Evaluasi berbasis data, konsistensi pelaksanaan standar, inovasi pembelajaran, serta percepatan tindak lanjut terhadap berbagai rekomendasi menjadi bagian penting dalam mendorong daya saing program studi.
Direktur Pascasarjana UNG, Prof. Dr. Ir. Mahludin H. Baruadi, M.P., menyambut positif kunjungan kerja tersebut sebagai momentum memperkuat konsolidasi internal dan memastikan setiap program studi bergerak dalam kerangka peningkatan mutu yang terukur dan berkelanjutan.
Melalui kunjungan kerja Dewan Pengawas UNG ini, Pascasarjana UNG menegaskan komitmennya untuk menghadirkan layanan akademik unggul, tata kelola yang responsif, serta ekosistem pendidikan pascasarjana yang mampu menjawab perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan masyarakat.
